Haha, dann drücke ich mal die Daumen!

Ja, manche Schachprogramme besitzen solche Fehler...

Danke für die ausführliche und gute Erklärung

Mein 14 Jähriger Freund ist in unserer Altersgruppe Schachweltmeister mal gucken ob diese Tipss was gegen ihn bringen haha

In einem Schachprogramm (online) ist dies aber möglich, deshalb sitze ich i.M. leider in Schwierigkeiten.

Immer gerade aus. Das Feld muss aber frei sein. Es sei denn, du kannst eine Figur vom Gegner schlagen, dann ist diagonal auch möglich.

Hallo, muss ich bei der Umwandlung mit dem Bauern immer das Feld gerade aus nehmen, oder kann ich auch auf das linke oder rechte Feld?

Guten Tagrn Ja, das haben Sie richtig verstanden. Sie sollten mit 1500 DWZ beginnen. Die Serie ist wirklich recht anspruchsvoll. Als Alternative kommt sicherlich auch noch folgendes Buch in Frage: https://www.spielezar.ch/schach/lehrmittel/schachbuecher/einfuehrung-in-die-schachtaktik. Falls Sie noch (fast) keine Erfahrung mit Schachbüchern haben, würde ich eher zu "Einführung in die Schachtaktik" tendieren.

Danke Emmanuel für diesen Beitrag, Mein Opa hat mir schon seit klein auf Schach gelehrt, habe aber damals den Wert dieses Spiels nicht verstanden und es langsam aus den Augen verloren. Jetzt bin ich schon fast erwachsen und habe seit gefühlt 10 Jahren kein Schachbrett mehr angerührt, was ich sehr bereue. Vor ein paar Tagen hab ich dann wieder mit einem Freund gespielt und hatte keinen Hauch einer Chance, ich wusste gar nichts mehr. Das hat mich enttäuscht und teilweise ziemlich wütend gemacht, was mich jetzt dazu gebracht hat kontinuierlich üben zu wollen.

Ein Puzzle zu machen ist wie die Arbeit in einem Projekt. Ich finde es eine gute Schulung "Projektarbeit" damit kennenzulernen: - Gleich Loszulegen ohne Vorbereitungen zu treffen ist wie "hektischer Aktionsmus". Vielleicht hat man einige wenige Anfangserfolge, aber langfristig ist das überhaupt nicht effizient und eine sehr schlechte Strategie. - Platz zu schaffen für die richtige Projektumgebung ist sehr wichtig und sehr förderlich für die Lösung der Herausforderung. Das Puzzle einfach liegen zu lassen, ohne es immerwieder hervorholen zu müssen, ist sehr förderlich (siehe später). - Ein Projekt lässt sich viel leichter lösen, wenn man Teilprojekte definiert und Diese besonders umsetzt. Also z.b den Rand suchen, oder farbliche gleiche Gebiete. Weil ich wenig Platz habe, lege ich diese "Teilprojeke" jeweils in Hängeregister, so kann ich sie stapeln auf wenig Platz. - Nach den obigen Schritten kann ich nun eigentlich erst richtig beginnen. Der Rand definiert dabei den Projektrahmen sehr klar, und ich lege Diesen immer zuerst. Weitere "Teilprojekte" farblich auffällige Gebiete, klare 2 farbige Teile etc. folgen. - Man lernt auch gut Motivation kennen: Manchmal kommt man einfach nicht vorwärts und Frust tritt auf. Statt sich aufreiben zu lassen, aufstehen und was anderes machen oder eine andere Strategie lassen sich hier üben. Dann kommen Phasen, wo es einfach nur so "flutscht". Wo man vorher sich noch die Zähe ausgebissen hat macht man plötzlich grosse Fortschritte. Manchmal stehe ich auch mitten in der Nacht auf und habe die "Lösung" ist gefunden. Ich kann fast die ganze Palette von allen Gefühlen in einem Projekt beim Puzzle erleben. - Im Verlauf des Puzzels, wenn es schwieriger wird, mache ich eine weitere Sortierung in meinen Hängeregister Teilprojekten. Ich gehe also in die Feinarbeit über. Ich sortiere zusätzlich zu den Farben noch nach der reinen Form der Teile, also z.B. mit 1, 2, oder 3 Einbuchtungen oder Noppel und reihe diese Zeile für Zeile klar auf. Ich kann so das "Ausschliessungsprinzip" anwenden und nur noch in ganz bestimmten Gruppen suchen, das macht es sehr effizient. Oft nehme ich ein Teil aus dem Puzzle heraus und gehe "hausieren", suche das entsprechende Teil so nur noch in den richtigen Gebieten. - Kommt man langsam zum Ende des Puzzles ist es für mich ein ganz besonderes Gefühl, habe ich doch Höhen und Tiefen durchlebt. Die letzten Teile zu legen und das Abschlussteil: Projekterfolg. Gutes Puzzeln Allerseits!